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Auteur/autrice : admin

Lettre d’information rentrée 2021

Auteur adminPosté le 7 octobre 20217 octobre 2021Catégories Archives de la lettre d'information mensuelle

Rentrée 2021 : échanges avec la présidente de la CTI Elisabeth Crépon

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Auteur adminPosté le 7 octobre 20217 janvier 2022Catégories Publications et contributions de la CTI

Séance plénière du 6 et 7 juillet 2021

Auteur adminPosté le 6 octobre 202130 novembre 2023Catégories Assemblées plénières : relevés de conclusions, avis et décisions concernant les écoles et formations

La fiche RNCP et son lien avec la démarche compétences au sein des formations d’ingénieurs et de Bachelor en sciences et ingénierie

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Auteur adminPosté le 5 octobre 20217 janvier 2022Catégories Publications et contributions de la CTI

Séance plénière du 8 et 9 juin 2021

Auteur adminPosté le 16 juillet 202130 novembre 2023Catégories Assemblées plénières : relevés de conclusions, avis et décisions concernant les écoles et formations

Élection d’un nouveau vice-président de la CTI

Auteur adminPosté le 12 juillet 20215 octobre 2021Catégories Communiqués de presse

Séance plénière du 11 mai 2021

Auteur adminPosté le 30 juin 202128 octobre 2022Catégories Assemblées plénières : relevés de conclusions, avis et décisions concernant les écoles et formations

Lettre d’information mai-juin 2021

Auteur adminPosté le 4 juin 202122 juillet 2021Catégories Communications & événements, Archives de la lettre d'information mensuelle

Évaluation des formations conférant le grade de Licence (Bachelors, autres diplômes) : une concertation Hcéres-CTI-CEFDG fructueuse pour une coordination des processus

Évaluation des formations conférant le grade de Licence (Bachelors, autres diplômes) : une concertation Hcéres-CTI-CEFDG fructueuse pour une coordination des processus
Auteur adminPosté le 2 juin 20216 octobre 2021Catégories Communications & événements, Communiqués de presse

Séance plénière du 13 et 14 avril 2021

Auteur adminPosté le 27 mai 202123 octobre 2023Catégories Assemblées plénières : relevés de conclusions, avis et décisions concernant les écoles et formations

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