L’ABET participe à un audit de la CTI

Depuis 4 ans, la CTI coopère avec son homologue des USA, l’Accreditation Bureau for Engineering and Technology (ABET). Le directeur exécutif de l’ABET a participé au colloque 2014 de la CTI ; plusieurs membres de la CTI ont participé à des manifestations organisées par l’ABET en 2015 ; une journée d’échanges a réuni les deux organismes en juin 2015, réunion qui nous a appris, entre autres, que le classement de Shanghai n’est pas considéré comme pertinent par l’ABET pour les formations d’ingénieurs US, car ce classement reconnaît de manière privilégiée la recherche des universités “R” et méconnaît la formation orientée vers l’acquisition de compétences en ingénierie d’établissements moins fameux mais plus en phase avec les besoins des entreprises, comme Colorado Springs, Davis ou Urbana Champaign.

Dans le cadre de cette coopération, un auditeur de l’ABET a participé en septembre à la visite d’audit de la CTI à l’INP-ENSEEIHT (Toulouse), en tant qu’observateur. Kevin Huggins n’a pas été handicapé par la langue des échanges, car il a préparé son doctorat en informatique à Mines ParisTech. Il est maintenant professeur d’informatique à l’Université de Harrisburg (Pennsylvanie).

LABEL QUALITE FRANCO-CHINOIS

Le 29 juin dernier, le China Education Association for International Exchange (CEAIE), le HCERES et la CTI ont lancé un tout nouveau label de qualité des instituts franco-chinois en présence de représentants chinois et français des ministères de l’éducation et des affaires étrangères, de l’ambassade de France en Chine, des directeurs et responsables des instituts franco-chinois.

Le secteur des TIC en Inde et la formation des ingénieurs

Mené dans le cadre d’un partenariat avec l’Apec, une étude a été menée par Roland Lardinois, chercheur au CNRS Umifre, sur le secteur des technologies de l’information et de la communication en Inde. Elle offre un aperçu utile sur le panorama des formations d’ingénieur.
Cette étude est disponible sur le site de l’Apec :

Collaboration avec le Liban

Au sein d’un programme européen (LEPAC : Creation of a Lebanese Engineering Programs Accreditation Commission) piloté par la FEANI, la CTI a établi une collaboration étroite avec la Direction de l’Enseignement Supérieur Libanais et les les responsables universitaires de formations d’ingénieurs.