Catégorie : Publications et contributions de la CTI

De décembre 2012 à décembre 2013, la CTI a publié une soixantaine d’avis relatif à des programmes de formation d’ingénieurs diplômés en France (hors année de spécialisation) concernant 52 établissements.
Près de 400 recommandations ont été émises dans ces avis soit 6,5 en moyenne par programme. Ces recommandations ont été distribuées sur 35 items.

Les métiers des systèmes d’information :
un nouveau référentiel de l’Apec
L’Apec publie une nouvelle édition du référentiel sur les métiers de l’informatique. 19 métiers importants, exercés au sein des DSI (directions des systèmes d’information) y sont décrits et analysés avec leurs évolutions en termes de missions, compétences, formations et profils recherchés par les entreprises.

Mené dans le cadre d’un partenariat avec l’Apec, une étude a été menée par Roland Lardinois, chercheur au CNRS Umifre, sur le secteur des technologies de l’information et de la communication en Inde. Elle offre un aperçu utile sur le panorama des formations d’ingénieur.
Cette étude est disponible sur le site de l’Apec :

L’AACRAO (American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers), qui établit les équivalences internationales des diplômes d’enseignement supérieur dans tous les États-Unis, reconnaît désormais le diplôme d’ingénieur français comme niveau master.
Suite à cette reconnaissance, la CTI vient de signer un “Memorandum of Understanding” avec l’AACRAO.