L’insertion des jeunes diplômés de la promotion 2014

Comme chaque année, l’Apec a mené une enquête auprès de 4750 jeunes diplômés de niveau Master 2 et plus de la promotion 2014 pour connaître, à un peu moins d’un an (le terrain a été réalisé en avril 2015) leur devenir professionnel.
Rappelons que l’Apec réalise également des enquêtes à deux ans qui permettent d’évaluer de façon plus « stabilisée ».

Conférence SEFI du 29 Juin au 2 juillet à Polytech ORLEANS

La conférence internationale SEFI se déroulera cette année en France, à Polytech Orléans.
Les sessions plénières seront animées par Jette Egelund Holgaard de Aalborg University sur le thème du développement durable et de la diversité, Christophe Morace et Alison Gourves-Haywards (Ensta Bretagne et Telecom Bretagne) sur le thème de la multiculturalité, ainsi que Laura Tilly (Daimler AG) et Teri Reed (Texas A&M University) sur le thème de la diversité.

Que disent les jeunes ingénieurs diplômés de leur formation ?

Lors d’une journée d’études du groupe « enseignement supérieur recherche » de l’IGAENR consacré à l’enseignement supérieur privé, Laurent Mahieu, président de la CTI, a présenté le rôle décisionnel incontournable et original de la CTI quant aux écoles d’ingénieurs de statut privé.
Si le référentiel CTI (« R&O ») est unique, définissant un profil de « l’ingénieur à la française », c’est chaque école qui lui donne son visage. Selon les origines et statuts des écoles, la vision de la formation par les jeunes ingénieurs est contrastée sur certains points et assez homogène sur d’autres.

Espaces de la science, territoires et sociétés

Tel est le titre du prochain cycle national proposé par l’IHEST, institut des hautes études pour la science et la technologie.
35 journées réparties sur l’année, une quarantaine d’auditeurs venant de tous les horizons concernés (entreprises, enseignement supérieur, recherche, ministères, société civile).