La CTI participe régulièrement à des différents événements et publications nationaux et internationaux auxquels elle contribue activement.
Consultez les principales contributions et publications réalisées au cours des dernières années, au nom de la CTI, par ses membres et par l’équipe permanente, sur des sujets variées (les stages dans les formations d’ingénieurs, la VAE, les compétences des ingénieurs, etc.)
Le colloque Changements et Transitions : Enjeux pour les éducations à
l’environnement et au développement durable se tiendra à Toulouse du 6 au 9 novembre 2017.
Le Président de la CTI est intervenu devant la mission d’information sur l’épuisement professionnel ou burn-out de l’Assemblée Nationale le 29 septembre 2016.
Les éléments d’intervention sont téléchargeables ci-joint.
Le Président de la CTI est intervenu au colloque sur le thème des innovations pédagogiques.
Les éléments d’intervention ainsi que la présentation sont téléchargeables ci-joint
La remise des prix s’est déroulée ce 19 mai. Le Président de la Cti a participé au jury de sélection des nominés, composé de neuf personnes, et a décerné au nom du jury le prix pour l’enseignement de l’égalité Femme / Homme.
Comme les années précédentes, la CTI a été associée au congrès de l͛Union des Professeurs de Langues des Grandes Ecoles(UPLEGESS) dont la 44e édition s͛est déroulée du 25 au 28 mai 2016 sur le campus de l͛Ecole Spéciale des Travaux Publics (ESTP Paris) à Cachan en proche banlieue parisienne. Cette année le thème du colloque était particulièrement parlant pour un organisme d͛assurance qualité tel que la CTI : « Norme et référentiel –Créativité et innovation : Quelle médiation dans un contexte d’apprentissage ? ». En effet, comment ne pas s͛interroger face au titre – légèrement provocateur – qui opposait les « normes et référentiels », spécialité des agences d͛assurance qualité, à la « créativité et l͛innovation dans l͛apprentissage » ?
L’étude publiée par l’INRS en 2015 a fait l’objet d’un rapport téléchargeable ci-contre.
Parmi ses actions, l’INRS mène depuis de nombreuses années, une mission de promotion de la prise en compte de la santé et de la sécurité au travail dans les formations initiales, notamment les filières professionnelles (lycée professionnel, apprentissage) et également dans l’enseignement supérieur, en particulier les filières de formation des ingénieurs.
Le 13 avril 2016, l’association française de mécanique organisait une journée de réflexion sur le thème « Ethique scientifique face aux exigences sociétales ».
