{"id":5079,"date":"2017-09-21T10:32:14","date_gmt":"2017-09-21T08:32:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/?p=5079"},"modified":"2017-11-08T16:13:23","modified_gmt":"2017-11-08T15:13:23","slug":"seminaire-de-rentree-de-la-cti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/seminaire-de-rentree-de-la-cti","title":{"rendered":"S\u00e9minaire de rentr\u00e9e de la CTI"},"content":{"rendered":"<p class=\"mc-toc-title\"><em>Par Marie-Jo Goedert, Directrice administrative et internationale de la CTI<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cti-commission.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.cti-commission.fr\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/gallery.mailchimp.com\/914521258b4eddfc5dee3ec3c\/_compresseds\/d993c63c-e8c5-432b-bc65-d696cb7f1808.jpg\" width=\"600\" height=\"337\" data-file-id=\"2153945\" data-cke-saved-src=\"https:\/\/gallery.mailchimp.com\/914521258b4eddfc5dee3ec3c\/_compresseds\/d993c63c-e8c5-432b-bc65-d696cb7f1808.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p>La r\u00e9union du Bureau du 29 ao\u00fbt 2017 a donn\u00e9 le <strong>coup d\u2019envoi de la rentr\u00e9e acad\u00e9mique <\/strong>pour la <a href=\"https:\/\/www.cti-commission.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.cti-commission.fr\">CTI<\/a>.\u00a0Elle a \u00e9t\u00e9 suivie\u00a0par un s\u00e9minaire de rentr\u00e9e le 11 septembre,\u00a0qui a \u00e9t\u00e9 l\u2019occasion pour les membres et l\u2019\u00e9quipe permanente de la CTI de se r\u00e9unir autour du th\u00e8me \u00ab\u00a0<em>Contribution de la CTI \u00e0 l\u2019espace fran\u00e7ais et europ\u00e9en de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur\u00a0: missions, objectifs, actions de la CTI pour la p\u00e9riode 2017-2020<\/em>\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p>Les \u00e9changes en petits groupes et la restitution en assembl\u00e9e pl\u00e9ni\u00e8re avaient pour objectif d\u2019\u00e9laborer les grandes lignes d\u2019un <strong>document d\u2019orientation strat\u00e9gique<\/strong> avec un plan d\u2019actions qui sera finalis\u00e9 au cours de l\u2019automne.<\/p>\n<p>Les projets ont \u00e9t\u00e9 abord\u00e9s sous quatre angles\u00a0: M\u00e9tiers et formations d\u2019ing\u00e9nieurs; Assurance qualit\u00e9 externe; Assurance qualit\u00e9 interne; International.<\/p>\n<p>Ce s\u00e9minaire de rentr\u00e9e a permis de confirmer les <strong>missions principales de la CTI.<\/p>\n<p><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>L\u2019<strong>\u00e9valuation<\/strong> p\u00e9riodique de toutes les <strong>formations d\u2019ing\u00e9nieurs<\/strong> des <strong>\u00e9tablissements fran\u00e7ais<\/strong> sur le territoire national en vue de leur <strong>accr\u00e9ditation<\/strong> \u00e0 d\u00e9livrer un <strong>titre d\u2019ing\u00e9nieur dipl\u00f4m\u00e9<\/strong>. La CTI est d\u00e9cisionnaire pour l&#8217;accr\u00e9ditation des \u00e9tablissements priv\u00e9s et consulaires ; elle rend des avis aux minist\u00e8res comp\u00e9tents pour les \u00e9tablissements de statut public.\u00a0Sur demande et sous r\u00e9serve de l\u2019appui des autorit\u00e9s comp\u00e9tentes du pays d\u2019accueil, la CTI peut \u00e9galement \u00e9valuer les formations des \u00e9coles fran\u00e7aises sur un site implant\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9tranger en vue de l\u2019extension de l\u2019accr\u00e9ditation au site \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.<\/li>\n<li>A la demande, l\u2019<strong>\u00e9valuation<\/strong> de <strong>formations d\u2019ing\u00e9nieurs<\/strong> d\u2019<strong>\u00e9tablissements \u00e9trangers<\/strong>. L\u2019avis r\u00e9sultant de l\u2019\u00e9valuation, sur demande des gouvernements concern\u00e9s, peut notamment donner lieu \u00e0 l\u2019\u00ab\u00a0<strong>Admission par l\u2019\u00c9tat<\/strong>\u00a0\u00bb de ces dipl\u00f4mes et titres en France. Celle-ci est formul\u00e9e par le ministre fran\u00e7ais en charge de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/li>\n<li>La <strong>d\u00e9finition du profil g\u00e9n\u00e9rique de l\u2019ing\u00e9nieur<\/strong> de niveau master et l\u2019\u00e9laboration des crit\u00e8res et proc\u00e9dures n\u00e9cessaires \u00e0 la d\u00e9livrance du titre d\u2019ing\u00e9nieur et \u00e0 l\u2019accomplissement des missions de la CTI. La CTI contribue ainsi \u00e0 <strong>l\u2019\u00e9volution continue des formations d\u2019ing\u00e9nieurs<\/strong> et \u00e0 leur <strong>adaptation<\/strong> aux besoins des entreprises et de la soci\u00e9t\u00e9 en g\u00e9n\u00e9ral.<\/li>\n<li>La formulation d\u2019<strong>avis sur toutes questions concernant les titres d\u2019ing\u00e9nieur\u00a0dipl\u00f4m\u00e9<\/strong>.\u00a0Ces missions \u00abhistoriques\u00bb se sont \u00e9largies avec l&#8217;<strong>ouverture internationale<\/strong> et la cr\u00e9ation de l&#8217;espace europ\u00e9en de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur au sein duquel la CTI intervient dans ses domaines propres (formations d\u2019ing\u00e9nieurs et assurance qualit\u00e9). La CTI, notamment du fait de sa reconnaissance par des organismes comme l\u2019<em>European Association for Quality in Higher Education<\/em> (<a href=\"http:\/\/www.enqa.eu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.enqa.eu\">ENQA<\/a>) ou l\u2019<em>European Quality Assurance Register <\/em>(<a href=\"http:\/\/www.eqar.eu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.eqar.eu\">EQAR<\/a>), est devenue l\u2019acteur privil\u00e9gi\u00e9 pour la mise en \u0153uvre du processus de Bologne au sein des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs fran\u00e7aises.<\/li>\n<li>Le <strong>d\u00e9veloppement d\u2019une<\/strong> <strong>culture d\u2019assurance qualit\u00e9<\/strong> au sein des \u00e9coles fran\u00e7aises, conform\u00e9ment aux <em>Standards and guidelines for quality assurance in the European higher education area<\/em> (<a href=\"http:\/\/www.enqa.eu\/index.php\/home\/esg\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.enqa.eu\/index.php\/home\/esg\/\">ESG<\/a>) adopt\u00e9s par les ministres de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur des 48 pays participant \u00e0 l\u2019espace europ\u00e9en de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. Dans ce contexte, la CTI coop\u00e8re avec d\u2019autres agences d\u2019assurance qualit\u00e9 fran\u00e7aises et internationales, soit par des accords bilat\u00e9raux (<a href=\"http:\/\/www.abet.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.abet.org\">ABET<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.aeqes.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.aeqes.be\">AEQES<\/a>, <a href=\"http:\/\/aaq.ch\/fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/aaq.ch\/fr\/\">AAQ<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.hceres.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.hceres.fr\">Hc\u00e9res<\/a>, CCN-IUT, <a href=\"https:\/\/www.cefdg.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.cefdg.fr\">CEFDG<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.ciep.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.ciep.fr\">CIEP<\/a>, <a href=\"http:\/\/ieaqa.com\/index.php\/fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/ieaqa.com\/index.php\/fr\/\">IEAQA<\/a>, \u2026) soit dans le cadre de r\u00e9seaux tels que <a href=\"https:\/\/www.fraq-sup.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"https:\/\/www.fraq-sup.fr\">FrAQ-Sup<\/a>, <a href=\"http:\/\/ecahe.eu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/ecahe.eu\">ECA<\/a>, ou\u00a0<a href=\"http:\/\/www.enaee.eu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.enaee.eu\">ENAEE<\/a>.<\/li>\n<li>Toute\u00a0action\u00a0qui \u0153uvre\u00a0en faveur de la <strong>reconnaissance acad\u00e9mique et professionnelle du titre d\u2019ing\u00e9nieur dipl\u00f4m\u00e9 fran\u00e7ais<\/strong>. Du fait qu&#8217;en France la profession d&#8217;ing\u00e9nieur n\u2019est pas r\u00e9glement\u00e9e (il n&#8217;existe pas d&#8217;ordre des ing\u00e9nieurs), la CTI est l&#8217;interlocuteur naturel des instances professionnelles \u00e9trang\u00e8res d&#8217;ing\u00e9nieurs (souvent en coordination avec <em>Ing\u00e9nieurs et Scientifiques de France <\/em>&#8211; <a href=\"http:\/\/home.iesf.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/home.iesf.fr\">IESF<\/a>). La CTI est membre de r\u00e9seaux et associations europ\u00e9ennes et internationales et a sign\u00e9 dans ce cadre des accords de coop\u00e9ration et de reconnaissance mutuelle avec d\u2019autres agences d\u2019assurance qualit\u00e9.<\/li>\n<li>L\u2019\u00e9valuation de formations d\u2019ing\u00e9nieurs fran\u00e7aises et \u00e9trang\u00e8res en vue de l\u2019attribution de <strong>labels qualit\u00e9<\/strong>. La CTI est membre fondateur de l\u2019<em>European Network for Accreditation of Engineering Education<\/em> (<a href=\"http:\/\/www.enaee.eu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.enaee.eu\">ENAEE<\/a>) et d\u00e9livre le label europ\u00e9en de qualit\u00e9 des formations d\u2019ing\u00e9nieurs EUR-ACE\u00ae (niveau master) de cet organisme. La CTI est \u00e9galement op\u00e9rateur de l\u2019<em>European Consortium for Accreditation<\/em> (<a href=\"http:\/\/ecahe.eu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/ecahe.eu\">ECA<\/a>) pour l\u2019attribution du label <em>Certificate for Quality in Internationalisation<\/em> (CeQuInt) au niveau des formations d\u2019ing\u00e9nieur. Avec ses partenaires fran\u00e7ais (<a href=\"http:\/\/www.hceres.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/www.hceres.fr\">Hc\u00e9res<\/a>) et chinois (<em>China Education Association for International Exchange<\/em> \u2013 <a href=\"http:\/\/en.ceaie.edu.cn\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-cke-saved-href=\"http:\/\/en.ceaie.edu.cn\">CEAIE<\/a>), la CTI participe \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019un label qualit\u00e9 des instituts franco-chinois, d\u00e9livr\u00e9 conjointement par les trois\u00a0agences.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Par Marie-Jo Goedert, Directrice administrative et internationale de la CTI La r\u00e9union du Bureau du 29 ao\u00fbt 2017 a donn\u00e9 le coup d\u2019envoi de la rentr\u00e9e acad\u00e9mique pour la CTI.\u00a0Elle &hellip; <a href=\"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/seminaire-de-rentree-de-la-cti\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;S\u00e9minaire de rentr\u00e9e de la CTI&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":""},"categories":[14,12,421],"tags":[],"class_list":["post-5079","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-communications-evenements","category-actualites","category-evenements-cti"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.2","language":"en","enabled_languages":["fr","en"],"languages":{"fr":{"title":true,"content":true,"excerpt":false},"en":{"title":false,"content":false,"excerpt":false}}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5079","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5079"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5079\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5081,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5079\/revisions\/5081"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5079"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5079"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5079"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}