![\"Illustration\"](\"https:\/\/www.cti-commission.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/arrow-945267_1920.jpg\"){kind=icon}
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L\u2019AQU, Agence d\u2019assurance Qualit\u00e9 de la Catalogne, s\u2019est adress\u00e9e \u00e0 la CTI afin d’avoir une indication des taux d\u2019abandon en formation d\u2019ing\u00e9nieurs. Elle souhaitait en effet disposer de points de rep\u00e8re internationaux pour l\u2019analyse des formations d\u2019ing\u00e9nieurs en Catalogne.<\/p>\n
Cette demande a \u00e9t\u00e9 l\u2019occasion d\u2019une premi\u00e8re analyse transverse des donn\u00e9es certifi\u00e9es par les \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs<\/strong> en ce qui concerne les donn\u00e9es des rubriques IV.6 et IV.7. Dans cette premi\u00e8re note, nous nous int\u00e9ressons uniquement au taux d\u2019abandon des \u00e9tudiants recrut\u00e9s post-bac.<\/p>\n Quelques constats rapides : Les 84 \u00e9coles restantes rassemblent 12 517 \u00e9l\u00e8ves sur lesquels :<\/p>\n Concernant le passage direct en 2\u00e8me ann\u00e9e :<\/p>\n Concernant les r\u00e9orientations \/ exclusions \/ d\u00e9missions, 40 % des \u00e9coles pr\u00e9sentent un taux d\u2019abandon sup\u00e9rieur \u00e0 20 %,\u00a0 10 \u00e9coles pr\u00e9sentent un taux sup\u00e9rieur ou \u00e9gal \u00e0 25 % dont 4 sup\u00e9rieur \u00e0 33 %. Ces situations \u00ab\u00a0extr\u00eames\u00a0\u00bb interrogent soit sur la qualit\u00e9 du processus de recrutement, soit sur la qualit\u00e9 de l\u2019accompagnement.<\/strong> Ramen\u00e9 \u00e0 la population totale, le taux de 13,3 % des recrut\u00e9s post-bac qui d\u00e9missionnent, sont exclus, ou se r\u00e9orientent, correspond \u00e0 plus de 1\u00a0800 jeunes gens<\/strong>.<\/p>\n Voici donc des \u00e9l\u00e9ments qui interpellent la Commission sur diff\u00e9rents aspects :<\/p>\n [Compl\u00e9ments parus dans la lettre d’information de Septembre 2017 :]<\/strong><\/em><\/p>\n Suite \u00e0 notre\u00a0article<\/a>\u00a0sur l\u2019abandon en fin de premi\u00e8re ann\u00e9e post bac en \u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieurs<\/a>\u00a0dans la lettre d\u2019information CTI de juillet 2017<\/a>, la publication de nouveaux chiffres permet une analyse compl\u00e9mentaire.<\/p>\n <\/p>\n Les donn\u00e9es globalis\u00e9es fournies par le minist\u00e8re de l’enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche apportent une mise en perspective pluriannuelle<\/strong>\u00a0: ainsi, la note d\u2019information 2016<\/a> (n\u00b016.04, juillet)\u00a0analyse le cursus des \u00e9tudiants inscrits en 1\u00e8re<\/sup> ann\u00e9e de cursus pr\u00e9paratoire int\u00e9gr\u00e9 en 2011-12; et la note d’information 2013<\/a> (n\u00b013.04, mai) renseigne sur le cursus des nouveaux inscrits \u00e0 la rentr\u00e9e 2008\u00a0:<\/p>\n Ainsi, 60 % des recrut\u00e9s en CPI font le cycle en deux avec succ\u00e8s<\/strong>\u00a0; 10 % le r\u00e9ussissent en 3 ans et 30 % se r\u00e9orientent (autre choix, abandon, exclusion, \u00e9chec).\u00a0Par rapport au r\u00e9sultat issu des donn\u00e9es certifi\u00e9es (13,3 %), le taux d\u2019abandon en fin de 1\u00e8re<\/sup> ann\u00e9e apparait ici plus important (22 %)<\/strong>.<\/p>\n Une analyse plus approfondie serait utile<\/strong>, d\u2019une part pour comprendre l\u2019origine des \u00e9carts <\/strong>constat\u00e9s entre les deux recueils de donn\u00e9es, et d\u2019autre part pour interpr\u00e9ter la tendance \u00e0 la hausse<\/strong> entre 2008 et 2011.<\/p>\n A suivre, donc\u00a0!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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\nOn d\u00e9nombre 13 580 recrut\u00e9s post bac<\/strong> sur la base des donn\u00e9es fournies par 98 \u00e9coles, d\u00e9clarant soit des recrut\u00e9s soit des taux d’\u00e9chec. Cependant, 14 \u00e9coles ont fourni des donn\u00e9es incompl\u00e8tes ou incoh\u00e9rentes\u00a0:<\/p>\n\n
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\nEn excluant les donn\u00e9es extr\u00eames de chaque c\u00f4t\u00e9 du spectre (10 % des \u00e9coles au taux d\u2019abandon le plus faible ou le plus fort), sur la base des 68 \u00e9coles restantes, les r\u00e9sultats moyens sont identiques.<\/p>\n\n
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