{"id":3050,"date":"2016-06-23T16:25:12","date_gmt":"2016-06-23T14:25:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/2016\/06\/23\/participation-de-la-cti-au-44eme-congres-de-l-union-des-professeurs-de-langues"},"modified":"2017-11-08T16:17:04","modified_gmt":"2017-11-08T15:17:04","slug":"participation-de-la-cti-au-44eme-congres-de-l-union-des-professeurs-de-langues","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/participation-de-la-cti-au-44eme-congres-de-l-union-des-professeurs-de-langues","title":{"rendered":"Participation de la CTI au 44\u00e8me congr\u00e8s  de  l&#8217;Union  des  Professeurs  de Langues des Grandes Ecoles(UPLEGESS)"},"content":{"rendered":"<p>Les professeurs de langues semblent particuli\u00e8rement concern\u00e9s par le r\u00e9f\u00e9rentiel de la CTI : au-del\u00e0 des contraintes pr\u00e9cises li\u00e9es \u00e0 l\u035bapprentissage des langues (comme la pr\u00e9paration aux certifications en  anglais  et  fran\u00e7ais  langue  \u00e9trang\u00e8re),  ils  participent  plus  largement  \u00e0  la  qualit\u00e9  globale  et  \u00e0  l\u035bouverture  transversale  des  formations.  Ils  contribuent  \u00e0 pr\u00e9parer  les  futurs  ing\u00e9nieurs  \u00e0  \u00eatre capables   d\u035b\u00e9voluer   dans   un   environnement   nouveau   ou   inconnu,   \u00e0   \u00eatre   curieux,   ouverts   et adaptables. Tout d\u00e9pend de comment on aborde la question des normes et des r\u00e9f\u00e9rentiels : on peut les consid\u00e9rer comme une contrainte et un obstacle \u00e0 la libert\u00e9 et \u00e0 l\u035bimagination, ou bien on peut les voir  comme  des  outils  d\u035bassurance  qualit\u00e9  qui  fixent  des  objectifs  qualitatifs  et  d\u035bam\u00e9lioration continue.  Et  c\u035best  bien  dans  ce  dernier  sens  qu\u035bil  faut  appr\u00e9hender  les  recommandations  des instances externes d\u035b\u00e9valuation et d\u035baccr\u00e9ditation. <\/p>\n<p>Le   congr\u00e8s   fut   l\u035boccasion   pour   enseignants,   chercheurs,   praticiens,   p\u00e9dagogues,   experts   et professionnels  d\u035bentreprises  d\u035b\u00e9changer  et  de  mener  une  r\u00e9flexion  approfondie  sur  cette  th\u00e9matique.  Tout  au  long  de  ces  quatre  journ\u00e9es,  les  nombreuses  communications,  ateliers  et  tables rondes  de  professeurs  de  langues  qui  exercent  en  France,  mais  \u00e9galement  de  leurs  homologues venus  tout  sp\u00e9cialement  d\u035bAlg\u00e9rie,  d\u035bAllemagne,  de  C\u00f4te  d\u035bIvoire et  d\u035bEspagne  ont  montr\u00e9  que  les enseignants de langues ont su adopter des m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques tr\u00e8s originales et innovantes tout en respectant des contraintes pr\u00e9cises, telles que les certifications. <\/p>\n<p>Deux  interventions  ont  \u00e9t\u00e9  particuli\u00e8rement  remarqu\u00e9es.  La  conf\u00e9rence  inaugurale  par  Joseph SCHOVANEC,  personne  avec  autisme,  docteur  en  philosophie,  dipl\u00f4m\u00e9  de  Sciences  Po  Paris,  a passionn\u00e9  l\u035bauditoire  par  son  analyse  toute  en  finesse  qui  \u00e9voquait  avec  beaucoup  d\u035bhumour  le processus d\u035bapprentissage d\u035bune langue et la mani\u00e8re d\u035bappr\u00e9hender le langage pour les personnes \u00ab hors normes \u00bb par rapport aux personnes dites  \u00ab normales \u00bb. Puis le r\u00e9cital propos\u00e9 par Eva ADAM, enseignante-chercheuse \u00e0 l\u035aUniversit\u00e0 Politecnica de Valencia, qu\u035belle a pr\u00e9sent\u00e9 accompagn\u00e9e de l\u035bauteur-compositeur-chanteur  Joan  VALLES  et  du  pianiste  Arcadi  VALIENTE, a  illustr\u00e9  \u00e0  quel  point  l\u035bapprentissage d\u035bune langue et d\u035bune culture peut allier p\u00e9dagogie, m\u00e9thode, po\u00e9sie, musique et peutsurtout repr\u00e9senter un v\u00e9ritable moment de bonheur et de plaisir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comme  les  ann\u00e9es  pr\u00e9c\u00e9dentes,  la  CTI  a  \u00e9t\u00e9  associ\u00e9e  au  congr\u00e8s  de  l\u035bUnion  des  Professeurs  de Langues des Grandes Ecoles(UPLEGESS) dont la 44e \u00e9dition s\u035best d\u00e9roul\u00e9e du 25 au 28 mai 2016 sur le  campus  de  l\u035bEcole  Sp\u00e9ciale  des  Travaux  Publics  (ESTP  Paris)  \u00e0  Cachan  en  proche  banlieue parisienne.  Cette  ann\u00e9e  le  th\u00e8me  du  colloque  \u00e9tait  particuli\u00e8rement  parlant  pour  un  organisme  d\u035bassurance  qualit\u00e9  tel  que  la  CTI : \u00ab Norme  et  r\u00e9f\u00e9rentiel \u2013Cr\u00e9ativit\u00e9  et  innovation :  Quelle  m\u00e9diation dans un contexte d&#8217;apprentissage ? \u00bb. En effet, comment ne pas s\u035binterroger face au titre &#8211; l\u00e9g\u00e8rement  provocateur  &#8211;  qui  opposait  les  \u00ab normes  et  r\u00e9f\u00e9rentiels \u00bb,  sp\u00e9cialit\u00e9  des  agences  d\u035bassurance qualit\u00e9, \u00e0 la \u00ab cr\u00e9ativit\u00e9 et l\u035binnovation dans l\u035bapprentissage \u00bb ? <\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":""},"categories":[14,12,422,399],"tags":[],"class_list":["post-3050","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-communications-evenements","category-actualites","category-evenements-externes","category-publications-et-contributions-a-des-evenements-nationaux-et-internationaux"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.2","language":"en","enabled_languages":["fr","en"],"languages":{"fr":{"title":true,"content":true,"excerpt":true},"en":{"title":false,"content":false,"excerpt":false}}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3050","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3050"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3050\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5388,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3050\/revisions\/5388"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3050"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3050"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3050"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}