Ce dispositif cr\u00e9\u00e9 un an apr\u00e8s la Cti f\u00eate donc ses 80 ans en 2015 ! Il peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme l\u2019a\u00efeul de la Validation des Acquis de l\u2019Exp\u00e9rience (VAE).<\/p>\n
Ces deux voies se distinguent notamment par l\u2019autorit\u00e9 qui d\u00e9livre le titre d\u2019ing\u00e9nieur dipl\u00f4m\u00e9 aux candidats :<\/p>\n
\u2022\tIPDE : d\u00e9livrance du titre par l\u2019\u00e9tat, dans une sp\u00e9cialit\u00e9 donn\u00e9e
\n\u2022\tVAE : d\u00e9livrance par une \u00e9cole d\u2019un des titres propres \u00e0 l\u2019\u00e9tablissement (\u00e9ventuellement dans une sp\u00e9cialit\u00e9) pour lesquels elle est habilit\u00e9e.<\/p>\n
Dans le processus IDPE, l\u2019accompagnement des candidats et la validation des comp\u00e9tences sont r\u00e9alis\u00e9e dans un certain nombre d\u2019\u00e9coles volontaires pour cela et habilit\u00e9es \u00e0 cette fin par arr\u00eat\u00e9 apr\u00e8s avis de la Cti ; un jury national examine et valide les candidatures aptes \u00e0 recevoir le titre IDPE. 4 membres de la Cti participent au jury national.<\/p>\n
La liste des sp\u00e9cialit\u00e9s ouvertes \u00e0 l\u2019IDPE datait de 2005 : elle a \u00e9t\u00e9 actualis\u00e9e en tenant compte des propositions des \u00e9coles volontaires et en harmonie avec la liste des intitul\u00e9s de sp\u00e9cialit\u00e9 dor\u00e9navant fix\u00e9e par la Cti. 22 sp\u00e9cialit\u00e9s sont ouvertes.
\n36 \u00e9coles ou \u00e9tablissements sont d\u00e9sormais r\u00e9f\u00e9renc\u00e9es dont plusieurs nouvelles \u00e9coles, signe de l\u2019int\u00e9r\u00eat qu\u2019elles portent \u00e0 l\u2019accompagnement des parcours des cadres et \u00e0 la certification des comp\u00e9tences individuelles des \u00ab ing\u00e9nieurs maison \u00bb.
\nLes arr\u00eat\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 publi\u00e9s le 26 mai 2015 pour la liste des 22 sp\u00e9cialit\u00e9s ouvertes, et le 12 juin pour la liste des 36 \u00e9coles autoris\u00e9es r\u00e9parties en grandes r\u00e9gions et identifi\u00e9es par les sp\u00e9cialit\u00e9s \u00ab IDPE \u00bb qu\u2019elles valident.<\/p>\n
En savoir plus sur le site minist\u00e9riel :
\nhttp:\/\/www.enseignementsup-recherche.gouv.fr\/cid20257\/devenir-ingenieur-diplome-par-l-etat.html<\/p>\n
JORF n\u00b00139 du 18 juin 2015 page 10013 – texte n\u00b0 18
\nhttp:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/eli\/arrete\/2015\/5\/26\/MENS1511637A\/jo<\/p>\n
Arr\u00eat\u00e9 du 26 mai 2015 fixant la liste des sp\u00e9cialit\u00e9s dans lesquelles peut \u00eatre d\u00e9livr\u00e9 le titre d’ing\u00e9nieur dipl\u00f4m\u00e9 par l’Etat<\/strong> JORF n\u00b00157 du 9 juillet 2015 page 11604 – texte n\u00b0 19 Arr\u00eat\u00e9 du 12 juin 2015 portant habilitation d’\u00e9coles \u00e0 organiser les \u00e9preuves de l’examen conduisant \u00e0 la d\u00e9livrance du titre d’ing\u00e9nieur dipl\u00f4m\u00e9 par l’Etat<\/p>\n INTERR\u00c9GION : SUD-OUEST \u2013 9 \u00e9coles<\/strong><\/p>\n Institut polytechnique de Bordeaux – Ecole nationale sup\u00e9rieure d’\u00e9lectronique, informatique, t\u00e9l\u00e9communications, math\u00e9matiques et m\u00e9canique de Bordeaux (ENSEIRB-MATMECA) INTERR\u00c9GION : \u00ceLE-DE-France \u2013 5 \u00e9coles<\/strong><\/p>\n Ecole sup\u00e9rieure d’ing\u00e9nieurs en \u00e9lectronique et \u00e9lectrotechnique (ESIEE Paris) INTERR\u00c9GION : SUD-EST \u2013 7 \u00e9coles<\/strong><\/p>\n Universit\u00e9 Clermont-Ferrand-II, centre universitaire des sciences et techniques (CUST) INTERR\u00c9GION : NORD-OUEST \u2013 5 \u00e9coles<\/strong><\/p>\n Institut national d’horticulture et de paysage (Agrocampus-Ouest) INTERR\u00c9GION : NORD-EST \u2013 10 \u00e9coles<\/strong><\/p>\n Ecole sup\u00e9rieure d’ing\u00e9nieurs en \u00e9lectronique et \u00e9lectrotechnique d’Amiens (ESIEE Amiens) En vue de l\u2019ouverture de la session 2016 conduisant \u00e0 la d\u00e9livrance du titre d\u2019ing\u00e9nieur dipl\u00f4m\u00e9 par l\u2019\u00e9tat (IDPE), la Commission des titres d\u2019ing\u00e9nieur a \u00e9t\u00e9 amen\u00e9e au printemps 2015 \u00e0 rendre deux avis au Minist\u00e8re d\u2019une part quant \u00e0 la liste des sp\u00e9cialit\u00e9s et d\u2019autre part quant \u00e0 la liste des \u00e9coles parties prenantes du dispositif en vue de la publication des arr\u00eat\u00e9s minist\u00e9riels correspondants.<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":""},"categories":[35],"tags":[],"class_list":["post-2843","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-procedures-et-documents-de-reference"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.2","language":"en","enabled_languages":["fr","en"],"languages":{"fr":{"title":true,"content":true,"excerpt":true},"en":{"title":false,"content":false,"excerpt":false}}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2843","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2843"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2843\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2843"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2843"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cti-commission.fr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2843"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n22 sp\u00e9cialit\u00e9s
\nAgroalimentaire.
\nAgronomie.
\nAutomatique et informatique industrielle.
\nB\u00e2timent.
\nB\u00e2timent et travaux publics.
\nChimie.
\nElectronique.
\nEnerg\u00e9tique.
\nG\u00e9nie biologique.
\nG\u00e9nie de l’eau et environnement.
\nG\u00e9nie des proc\u00e9d\u00e9s.
\nG\u00e9nie \u00e9lectrique.
\nG\u00e9nie industriel.
\nG\u00e9nie physique.
\nGestion des risques.
\nHorticulture et paysage.
\nInformatique.
\nInstrumentation.
\nLogistique.
\nMat\u00e9riaux.
\nM\u00e9canique.
\nT\u00e9l\u00e9communications et r\u00e9seaux<\/p>\n
\nhttp:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/eli\/arrete\/2015\/6\/12\/MENS1511897A\/jo\/texte<\/p>\n
\nInstitut polytechnique de Bordeaux – Ecole nationale sup\u00e9rieure de chimie, de biologie et de physique (ENSCBP)
\nEcole sup\u00e9rieure des technologies industrielles avanc\u00e9es (ESTIA)
\nEcole nationale sup\u00e9rieure de c\u00e9ramique industrielle (ENSCI)
\nEcole nationale sup\u00e9rieure de Poitiers (ENSI Poitiers)
\nInstitut national polytechnique de Toulouse – Ecole nationale sup\u00e9rieure agronomique de Toulouse (ENSAT)
\nInstitut national polytechnique de Toulouse – Ecole nationale sup\u00e9rieure d’\u00e9lectrotechnique, d’\u00e9lectronique, d’informatique, d’hydraulique et des t\u00e9l\u00e9communications (ENSEEIHT)
\nEcole nationale sup\u00e9rieure des ing\u00e9nieurs en arts chimiques et technologiques (ENSIACET)
\nInstitut national des sciences appliqu\u00e9es de Toulouse (INSA Toulouse) <\/p>\n
\nConservatoire national des arts et m\u00e9tiers (CNAM)
\nEcole nationale sup\u00e9rieure d’arts et m\u00e9tiers (ENSAM)
\nEcole de biologie industrielle (EBI)
\nEcole nationale sup\u00e9rieure de l’\u00e9lectronique et de ses applications (ENSEA) <\/p>\n
\nInstitut polytechnique de Grenoble (IPG)
\nEcole sup\u00e9rieure de chimie, physique, \u00e9lectronique de Lyon (CPE Lyon)
\nCentre international d’\u00e9tudes sup\u00e9rieures en sciences agronomiques (Montpellier Sup Agro)
\nUniversit\u00e9 Montpellier-II, \u00e9cole polytechnique universitaire de Montpellier (Polytech’Montpellier)
\nUniversit\u00e9 de Nice, \u00e9cole polytechnique de l’universit\u00e9 de Nice (Polytech’Nice)
\nUniversit\u00e9 d’Orl\u00e9ans, \u00e9cole polytechnique de l’universit\u00e9 d’Orl\u00e9ans (Polytech’Orl\u00e9ans) <\/p>\n
\nEcoles de Saint-Cyr-Co\u00ebtquidan (Saint-Cyr)
\nInstitut national des sciences appliqu\u00e9es de Rennes (INSA Rennes)
\nUniversit\u00e9 du Havre – Institut sup\u00e9rieur d’\u00e9tudes logistiques (ISEL)
\nInstitut national des sciences appliqu\u00e9es de Rouen (INSA Rouen) <\/p>\n
\nUniversit\u00e9 de technologie de Belfort-Montb\u00e9liard (UTBM)
\nInstitut national sup\u00e9rieur des sciences agronomiques, de l’alimentation et de l’environnement (AgroSup Dijon)
\nEcole nationale sup\u00e9rieure des arts et industries textiles (ENSAIT)
\nInstitut sup\u00e9rieur de l’\u00e9lectronique et du num\u00e9rique de Lille (ISEN Lille)
\nEcole nationale sup\u00e9rieure des mines de Douai (ENSM Douai)
\nUniversit\u00e9 de Lorraine – Ecole nationale sup\u00e9rieure d’agronomie et des industries alimentaires (ENSAIA)
\nEcole sup\u00e9rieure du soudage et de ses applications (ESSA)
\nUniversit\u00e9 de Lorraine – T\u00e9l\u00e9com-Nancy
\nUniversit\u00e9 de Strasbourg – Ecole europ\u00e9enne de chimie, polym\u00e8res et mat\u00e9riaux de Strasbourg (EECPMS) <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"